武漢美術(shù)高考色彩考試技巧有哪些？一文詳解

　　一、考試時(shí)把握色彩關(guān)系(色相)。很多美術(shù)高考培訓(xùn)生只關(guān)注單個(gè)物體的色彩關(guān)系，而忽略了一組靜物的色彩氛圍，一幅畫給人的整體印象，一幅畫的整體色彩，以及大多數(shù)學(xué)生畫中的“花”、“臟”、“黑”、“亂”、“粉”等各種因素，這些都不足以把握整體關(guān)系。

　　二、考試時(shí)把握明暗關(guān)系(顏色亮度)。高考學(xué)生在繪畫色彩時(shí)，不注重明暗關(guān)系的表達(dá)，也過(guò)分強(qiáng)調(diào)明暗關(guān)系。這樣，畫面層次就相對(duì)簡(jiǎn)單了。色彩強(qiáng)度不足導(dǎo)致“粉”、“襯”、“灰”現(xiàn)象。其實(shí)素描是繪畫的基礎(chǔ)，而色彩是繪畫的重要組成部分，相輔相成。但是很多考生沒有很強(qiáng)的造型能力，以至于畫畫和塑形的能力不夠強(qiáng)。然而，只畫素描關(guān)系的顏色并不是一幅好的色彩畫。

　　三、考試時(shí)把握物體的溫度與溫暖的關(guān)系(色彩的冷暖關(guān)系)。大部分美術(shù)高考學(xué)生都知道三組對(duì)比色(互補(bǔ)色)，是冷暖的重要組成部分。其實(shí)顏色相近也有冷暖，所以冷暖相對(duì)而言。不同的物體通過(guò)靈活的相互比較，可以從不同的顏色屬性中分辨出它們的冷暖。

  美術(shù)培訓(xùn)畫室

　　四、考試中對(duì)色純度的理解(色純度)。靜物色彩的純度取決于整體色調(diào)的安排。如果整個(gè)顏色是灰色的，就不要畫一個(gè)很純的物體，這樣會(huì)破壞色調(diào)。如果靜物凌亂，就要降低純凈度，讓畫面和諧。前面的物體可以涂得更純，而后面的是灰色的。根據(jù)畫面需要安排純度的變化。

　　五、考試時(shí)把握固有色(固有色)。物體的固有顏色是由光決定的。沒有光，就沒有顏色。其實(shí)對(duì)固有色彩的把握很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼈兒芮逦?，但繪畫色彩不能只是固定的。要把溫暖和溫暖與固有的色彩結(jié)合起來(lái)，根據(jù)感覺來(lái)繪畫。

　　六、不及物動(dòng)詞考試時(shí)對(duì)環(huán)境的理解(環(huán)境色)。環(huán)境色彩是物體之間的相互作用。不能刻意加強(qiáng)環(huán)境色彩，這樣畫面會(huì)很生硬。根據(jù)物體的真實(shí)感受，環(huán)境色一般在物體的深色部分，當(dāng)然也有不同紋理的物體的亮色部分。畫環(huán)境色和整體色的關(guān)系會(huì)更加和諧。